화학공학 심화프로그램 학습성과, 평가도구, 평가기반 상관표
학습성과 항목 |
학습성과 (PO) | 학습성과 약어 |
평가도구 | 평가기반 | 공학수준 |
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PO 1 | 화학공학과 관련된 수학, 기초과학, 공학의 지식과 정보기술을 공학문제 해결에 응용할 수 있는 능력 | 기초지식 | 기초지식 평가시험 | 시험평가 | 공학문제 기초수준 |
PO 2 | 화학공학 데이터를 분석하고 주어진 사실이나 가설을 실험을 통하여 확인할 수 있는 능력 | 자료분석 | 공학연구 발표 | 교과기반평가 | 공학문제수준 |
PO 3 | 화학공학문제를 정의하고 공식화 할 수 있는 능력 | 문제정의 | 종합설계2 발표 | 교과기반평가 | 공학문제수준 |
PO 4 | 화학공학문제를 해결하기 위해 최신 정보, 연구 결과, 적절한 도구를 활용할 수 있는 능력 | 지식활용 | 종합설계2 결과보고서 창의융합설계 결과보고서 |
교과기반평가 | 공학문제수준 |
PO 5 | 화학공학의 현실적 제한조건을 고려하여 시스템, 요소, 공정 등을 설계할 수 있는 능력 | 설계구현 | 종합설계2 결과보고서 | 교과기반평가 | 공학문제수준 |
PO 6 | 화학공학문제를 해결하는 프로젝트 팀의 구성원으로서 팀 성과에 기여할 수 있는 능력 | 협동능력 | 종합설계2 결과보고서 창의융합설계 결과보고서 |
교과기반평가 | 공학문제수준 |
PO 7 | 화학공학의 다양한 환경에서 효과적으로 의사소통 할 수 있는 능력 | 의사소통 | 공학연구2 발표 | 교과기반평가 | 공학문제수준 |
PO 8 | 화학공학적 해결방안이 보건, 안전, 경제, 환경, 지속가능성 등에 미치는 영향을 이해할 수 있는 능력 | 공학탐구 | 종합설계2 발표 | 교과기반평가 | 공학문제수준 |
PO 9 | 화학공학인으로서의 직업윤리와 사회적 책임을 이해할 수 있는 능력 | 공학윤리 | 공학연구2 발표 | 교과기반평가 | 공학문제수준 |
PO 10 | 화학공학 기술환경 변화에 따른 자기계발의 필요성을 인식하고 지속적으로 자기주도적으로 학습할 수 있는 능력 | 자기학습 | 졸업논문 | 지도평가 | 공학문제 응용수준 |