공학교육혁신센터

주요내용

1. ABEEK 요건에 대비하여 자신의 학업 성취도를 스스로 점검한다.
2. 설계관련 보고서, 기술노트, 도면 등 주요 자료를 수집·관리한다.
3. 학부(과)에서 원하는 경우 자료의 일부 혹은 전체를 적절한 형태로 제출한다.

구성요소

1. 교과목 : 교과목 이수에 대한 학생 포트폴리오는 학생들이 4년 동안 이수한 교과목에 대한 학습 성과를 작성하는 것으로 해당 교과를 통해 성취할 수 있는 학습성과를 제대로 학습했는지 학생 스스로 평가하는 것이다. 학생은 매학기 강의계획서에 제시된 학습성과를 확인하고, 한 학기동안 강의를 수강하고 강의가 종료된 후 각 교과목에 대한 학습성과 성취도를 평가한다.
2. 설계 : 설계에 대한 학생 포트폴리오는 교과과정 중 설계에 해당하는 부분의 강의명이나 설계 작품의 제목, 주요 설계내용을 기입하고 설계 결과물을 파일로 첨부하는 것이다. 졸업시까지 자신이 만든 설계 결과물이 축적되며 이 결과물을 통해 설계에 대한 학생의 달성도를 평가하게 된다.
3. 교과과정 외 활동 : 교과과정 외 활동에 대한 학생포트폴리오는 교과과정 외 활동에서 얻어지는 다양한 성취도를 측정하는 부분으로, 예를 들면 어학능력, 해외연수, 학원수강, 인턴쉽, 동아리 활동 등을 통해 얻을 수 있는 성취업적을 평가하는 것입니다. 여기에 해당하는 학습성과는 프로그램에서 지정한 것을 학생 스스로 선택하는 것이며, 교과과정에서 달성하지 못한 학습성과를 추가적인 활동을 통해서 스스로 달성하는 것을 말한다. 이는 교과에 국한된 단편적인 평가에서 벗어나 좀 더 종합적인 학생의 성취업적을 평가하기 위해 마련된 것이다.

학생포트폴리오 구성 예시

1. 학생포트폴리오는 취업 인터뷰 또는 대학원 진학 등의 목적에 맞게 자유로운 형태로 작성
2. 학생포트폴리오 작성자 프로필
   • “나를 알리기 위한 나만의 전략” 을 포함하여 자신을 소개하는 내용
   • 이력서 (한글/ 영문), 자기소개서, 공인기관의 영어성적, 자격증, 수상경력, 연수경력 및 인턴쉽경력
3. 기술부분 작성
   • 학생 본인이 수행한 학습 및 특정기술내용, 이수과목 기록, 학습성과 관리, 학습결과물 국내외 발표 논문, 졸업논문, 동아리 봉사활동 기록
4. 공학인증 교육요소 관리
   • 학업계획서, 강의계획서, 강의내용 요약서
   • 학년/학기별 이수 과목 목록 및 성적표
   • 이수 현황, 공학교육인증 이수체계도
   • 프로그램 학습성과 관리(성취도표)
   • 교육목표 달성도, 이수과목 과제물 및 발표
   • 학생상담일지(정기, 수시, 수강지도 상담)
   • 설계교과목 내용요약
   • 개인정보 및 활동기록(학회 발표 자료, 동아리 활동 보고서)
   • 창의적 종합설계 경진대회 참가 내용

학생 상담의 분류

프로그램에서는 학생들의 졸업인증 요건의 하나로 학생들에게 P2S 방식에 의한 지도교수-정기-직접-개별 상담을 매 학기 1회 이상 받도록 요구하고 있다. 정기상담은 주로 예약상담 형태로 진행되지만, 상황에 따라서는 즉시 상담으로 진행되기도 한다.